Retour sur Terra Nostra 3 : le regard de Gilles Bœuf (Partie 3)

Dernière partie de l’entretien accordé par Gilles Bœuf, éminent biologiste marin et professeur français, jeudi 9 mai, à Crescendo, où se poursuit le dialogue autour des rencontres Terra Nostra, de l’éducation des filles et du rôle des femmes dans la société. Inspirant ! Continuer de lire Retour sur Terra Nostra 3 : le regard de Gilles Bœuf (Partie 3)

La Formule 1 : un sport automobile durable ? 

La F1 est considérée comme l’apogée du sport automobile. Dans un monde de plus en plus affecté par le réchauffement climatique, il est évident qu’il faut questionner l’empreinte carbone de ce cirque international. En 2019, celle-ci était de 256 000 tonnes de CO2, ce qui équivaut au bilan annuel de 55 000 voitures. La question d’un futur durable pour ce sport automobile est donc également un sujet important pour le futur de notre planète.  Continuer de lire La Formule 1 : un sport automobile durable ? 

« Je crois beaucoup, beaucoup, beaucoup aux jeunes ! » : rencontre avec Gilles Bœuf, le biologiste qui fait de l’effet (Partie 2)

Jeudi 9 mai, les élèves de seconde ont eu la chance de rencontrer Gilles Bœuf, un éminent biologiste marin et professeur français au cours d’une conférence suivie d’une séance de questions/réponses. Crescendo a ensuite poursuivi l’échange par un entretien au long cours avec un invité passionnant !
Deuxième partie sur la sensibilisation du public, le rôle de la jeunesse et en particulier des filles, et les politiques environnementales à mener. Continuer de lire « Je crois beaucoup, beaucoup, beaucoup aux jeunes ! » : rencontre avec Gilles Bœuf, le biologiste qui fait de l’effet (Partie 2)

Hayao Miyazaki, un artiste éblouissant !

Connu pour son imagination excessive et ses curieuses créatures cinématographiques, l’animateur, réalisateur, producteur, scénariste et mangaka japonais, est l’un des réalisateurs les plus accomplis notamment grâce à ses grands films qui lui ont fait remporter de très nombreux prix, comme Mon voisin Totoro, ou encore Le château dans le ciel… Continuer de lire Hayao Miyazaki, un artiste éblouissant !

« Reconnaître l’interconnexion complexe entre les systèmes naturels, humains et sociaux » : rencontre avec Gilles Bœuf, le biologiste qui fait de l’effet (Partie 1)

Jeudi 9 mai, les élèves de seconde ont eu la chance de rencontrer Gilles Bœuf, un éminent biologiste marin et professeur français au cours d’une conférence suivie d’une séance de questions/réponses. Crescendo a ensuite poursuivi l’échange par un entretien au long cours avec un invité tout simplement passionnant !
Première partie sur son parcours, l’évolution de la recherche et la perception des problématiques environnementales. Continuer de lire « Reconnaître l’interconnexion complexe entre les systèmes naturels, humains et sociaux » : rencontre avec Gilles Bœuf, le biologiste qui fait de l’effet (Partie 1)

Vidéo : La Troupe nomade présente « L’ordinaire » de Michel Vinaver

Les membres de la Troupe nomade 2023-2024, l’atelier de théâtre lycéen de Pierre Loti, jouent leur adaptation de la pièce de théâtre « L’ordinaire » de Michel Vinaver. Bouclez vos ceintures, décollez en douceur et attention à l’atterrissage ! Continuer de lire Vidéo : La Troupe nomade présente « L’ordinaire » de Michel Vinaver

La Troupe nomade : deux représentations pour changer de « L’ordinaire » !

Reprenant l’histoire de l’équipe de rugby dont l’avion s’est écrasé en 1972 lors d’un voyage sur la Cordillère des Andes, la pièce de Michel Vinaver a été adaptée par La Troupe nomade et jouée sur deux scènes différentes… Continuer de lire La Troupe nomade : deux représentations pour changer de « L’ordinaire » !

Dardas sonores : donner une voix aux soldats morts sur le front des Dardanelles (Partie 2) @podcast

Treize élèves volontaires des classes de troisième, nous avons exploré l’histoire des soldats engagés dans le contingent français, tombés durant la bataille des Dardanelles. Voici quelques textes qui reflètent la diversité d’origine des soldats engagés ainsi que les différentes formes de bataille (sur terre, sur mer ou dans les airs)… Continuer de lire Dardas sonores : donner une voix aux soldats morts sur le front des Dardanelles (Partie 2) @podcast

Dardas sonores : donner une voix aux soldats morts sur le front des Dardanelles (Partie 1) @podcast

Treize élèves volontaires des classes de troisième, nous avons exploré l’histoire des soldats engagés dans le contingent français, tombés durant la bataille des Dardanelles. En croisant des recherches sur internet et des lectures de témoignages publiés, nous avons tenté de donner une voix à quelques soldats morts sur le front des Dardanelles et enterrés dans le cimetière militaire français de Seddul-Bahr (Seddülbahir en turc)… Continuer de lire Dardas sonores : donner une voix aux soldats morts sur le front des Dardanelles (Partie 1) @podcast

Athlètes et performances en Grèce antique : conférence de M. Roubineau à l’Institut français

Mardi 14 mai à l’Institut français, quelques élèves volontaires ont eu la chance de participer à une conférence de M. Roubineau, historien de la Grèce antique, portant sur les premiers Jeux olympiques…   Continuer de lire Athlètes et performances en Grèce antique : conférence de M. Roubineau à l’Institut français